農(nóng)業(yè)部全面啟動(dòng)部署"十二五"重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作

  11月8日，農(nóng)業(yè)部全面啟動(dòng)和部署“十二五”農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。按照學(xué)科群部署和建設(shè)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系建設(shè)取得新的進(jìn)展，制約我國農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的條件能力建設(shè)、聯(lián)合協(xié)作等難題有望破解。

    農(nóng)業(yè)部副部長張?zhí)伊衷趩��?dòng)儀式上說，基地、項(xiàng)目、人才和科技活動(dòng)組織方式是科技創(chuàng)新體系的核心內(nèi)容，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室凝聚了最優(yōu)秀的科技人員，聚集了最先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)施，是先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果的創(chuàng)造者和供給者，是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的動(dòng)力源。按學(xué)科群部署和建設(shè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，就是把過去“一個(gè)一個(gè)建”的方式改變?yōu)椤耙蝗阂蝗航ā�，以學(xué)科發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求為雙導(dǎo)向，以支撐條件和平臺(tái)構(gòu)建為重點(diǎn)，以機(jī)制創(chuàng)新為突破口，圍繞糧食和主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性、前瞻性、應(yīng)急性和長期性技術(shù)問題，頂層設(shè)計(jì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室布局，統(tǒng)籌部署科技力量，通盤謀劃人才團(tuán)隊(duì)、平臺(tái)條件、基地設(shè)施等建設(shè)，著力加固我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系中的薄弱環(huán)節(jié)。

    張?zhí)伊种赋�，長期以來，農(nóng)業(yè)科研領(lǐng)域存在條塊分割、資源分散、分工不明、協(xié)作不力等問題一直沒有得到根本解決，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室相互之間業(yè)務(wù)交流和聯(lián)系不密切，與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略需求和優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局不配套，與學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)聯(lián)系不緊密，未能形成科技創(chuàng)新合力，=-嚴(yán)重制約了自主創(chuàng)新能力提升、農(nóng)業(yè)科技整體效率的發(fā)揮和產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平的提升。本次重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作圍繞主要農(nóng)產(chǎn)品、共性技術(shù)和生態(tài)類型進(jìn)行布局設(shè)計(jì)，形成了以綜合性重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為龍頭、專業(yè)性和區(qū)域性重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為骨干、科學(xué)觀測實(shí)驗(yàn)站為延伸的一體化布局。30個(gè)學(xué)科群包括重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室228個(gè)、農(nóng)業(yè)科學(xué)觀測實(shí)驗(yàn)站269個(gè)，涵蓋了農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的主要學(xué)科，其中以水稻、麥類、玉米、薯類、大豆、棉花、油料、園藝、熱帶作物、動(dòng)物和淡水漁業(yè)等以品種創(chuàng)新為主的縱向?qū)W科群有11個(gè)，以基因組學(xué)、作物有害生物綜合治理、動(dòng)物疫病、獸用藥物、海洋漁業(yè)、微生物資源利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境、植物營養(yǎng)、耕地保育、作物高效用水、可再生能源、動(dòng)物營養(yǎng)、作物生理生態(tài)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)產(chǎn)品加工、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)和設(shè)施農(nóng)業(yè)等農(nóng)業(yè)共性技術(shù)研發(fā)為主的橫向?qū)W科群有19個(gè)，在同一學(xué)科群內(nèi)，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室有層次之分，不同層次實(shí)驗(yàn)室的職責(zé)和任務(wù)各有側(cè)重，但又有內(nèi)在的緊密聯(lián)系。在不同學(xué)科群間，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室還可以根據(jù)研究方向關(guān)聯(lián)度與其他學(xué)科群的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行雙向選擇，形成跨學(xué)科群實(shí)驗(yàn)室，努力打造“布局合理、任務(wù)明確、協(xié)作緊密、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室體系。

    張?zhí)伊謴?qiáng)調(diào)，按照學(xué)科群思路，推進(jìn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)體系化，使國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系建設(shè)思路更加明確，措施更加得力。這既是此次重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的最大亮點(diǎn)，也是建設(shè)工作的精髓所在。首次在國家層面開展農(nóng)業(yè)科技機(jī)構(gòu)創(chuàng)新資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與優(yōu)化整合，突破了傳統(tǒng)的隸屬關(guān)系，在不同的農(nóng)業(yè)科教機(jī)構(gòu)間架起了橋梁，使重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室逐步成為一個(gè)縱橫交錯(cuò)的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，形成上下貫通、大聯(lián)合、大協(xié)作的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新新機(jī)制。通過重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，把“四面八方”的科技力量捏在一起、擰成一股繩，逐步打造一批結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)術(shù)交流的有機(jī)融合，有利于增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力和國際競爭力。

    張?zhí)伊肿詈笾赋�，農(nóng)業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室體系延伸到了所有農(nóng)業(yè)產(chǎn)區(qū)，囊括了主要優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品，集聚了農(nóng)業(yè)主要品種和主要區(qū)域的優(yōu)勢科技力量，將逐步成為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的主戰(zhàn)場、重大突破性成果產(chǎn)出的主陣地、保障糧食和主要農(nóng)產(chǎn)品安全的主力軍。當(dāng)前和今后一段時(shí)期，農(nóng)業(yè)部將以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神扎實(shí)推進(jìn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，通過建立由學(xué)科群組織設(shè)計(jì)和聯(lián)合承擔(dān)項(xiàng)目的機(jī)制，積極整合各種計(jì)劃資源，引導(dǎo)各類投資向重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室聚集和傾斜，為實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作營造良好環(huán)境。

    中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院劉旭院士、西北農(nóng)林科技大學(xué)孫其信校長、中國科學(xué)院南京土壤研究所沈仁芳所長等科學(xué)家認(rèn)為，將重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室體系化建設(shè)與運(yùn)行，是建設(shè)完善國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系的重要環(huán)節(jié)，符合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新自身特點(diǎn)，對提升科技支撐引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力、提高農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步整體效率具有重大意義。

    國家發(fā)展和改革委員會(huì)、科技部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任代表、實(shí)驗(yàn)室主管單位代表農(nóng)業(yè)部相關(guān)司局主管領(lǐng)導(dǎo)共100余人出席了會(huì)議。